Aprendizaje
Autónomo
La incursión de la TICS en la educación
requiere de una reflexión implica un
replanteamiento pedagógico eficiente cuyo diseño incite al alumno en línea a
convertirse en autodidacta, pues el nivel de exigencia es alta, supone capacitación en los campos de la
didáctica, el dominio de idiomas incluso en el campo del diseño gráfico,
elaborar mapas conceptuales, mentales y la comunicación, la tecnología
educativa genera en el estudiante aprendizajes significativos que lo estimulan
a crecer es por eso la modificación de los modelos de enseñanza se
inclinan hacia la capacitación y
desarrollo de las competencias que permitan el desenvolvimiento del alumno en el cambiante entorno tecnológico,
organizacional, social y cultural.
En el aprendizaje autónomo el
alumno debe estar motivado y comprometido con el estudio y hacer uso de
las diferentes estrategias de
aprendizaje que se utilizan para logran que el aprender a aprender, lo cual
lo convierte en investigador de la
información, a descubrir las capacidades y habilidades y todos los recursos necesarios para adquirir
y hacer uso de los conocimientos adquiridos.
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